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全部行业动态中国食育盘点报告政策|标准 活动专题

    梁栋:营养政策里的食育工作

    2023-08-05 13:31

    政策是我们开展食育工作的保障和基础,在政策的支持引导下,我们才能具体地落实、开展。只有有了政策有力地保障,我们才能更好地去完成我们的想法,完成我们的食育工作。

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    广东省营养学会隆重发布《岭南膳食模式》

    2023-08-04 09:56

    为全面贯彻党的二十大精神,认真落实《健康中国行动(2019-2030年)》和《国民营养计划(2017-2030年)》等文件精神,积极倡导全社会的健康饮食方式,在中国营养学会和广东省卫生健康委员会指导下,广东省营养学会牵头并组织专家制订了《岭南膳食模式》。专家组通过总结岭南地区居民传统的饮食特点,并结合现代循证营养健康证据,凝练出了涵盖八条特征的《岭南膳食模式》。于2023年7月30日在广州举行了隆重的发布会,向社会公开发布并倡导积极推广《岭南膳食模式》。

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    ​吴澎:如何协同家、校、基地全方位打造协同食育机制?

    2023-08-04 09:36

    在2023年6月16-17日在山东威海举办的“2023 第二届中国食育发展大会”上,食育网特别邀请了山东农业大学教授、山东省家庭教育宣讲团特聘专家现场与大家分享《提高全民食商,家、校、基地全方位打造协同食育机制》,讲述构建协同食育机制的目的与途径探索。

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    刘荣多:国内外家庭食育开展的现状如何?

    2023-08-04 09:18

    在2023年6月16-17日在山东威海举办的“2023 第二届中国食育发展大会”上,食育网特别邀请了中华女子学院管理学院的刘荣多副教授现场与大家分享《国内外家庭食育开展现状分析及开展的必要性探讨》,讲述国内外家庭食物教育的现状及差异、 开展家庭食物教育的必要性、对我国开展家庭食物教育的建议。

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    “食育进万家”系列活动第二期:立秋与食育那些事儿

    2023-08-03 11:35

    为贯彻落实妇女儿童发展纲要与发展规划,传承、弘扬中国传统饮食文化,食育网特别策划以“重传承 讲食育 促家风”为主题的“食育进万家”系列活动,旨在通过食育这座桥梁,让大家体会到中国传统饮食与节日食物的魅力和对家的情感,培养孩子爱自己、爱父母、爱家、爱国的情怀。8月4日,第二期“食育进万家”系列公益活动正式开启,本期邀请陈小龙来为大家分享“暑末秋初谈食育 立秋传统与家庭生活”。

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    国家卫健委:关于开展儿童保健与婴幼儿养育照护科普作品征集评选活动的通知

    2023-08-03 10:02

    为进一步落实《“健康中国2030”规划纲要》《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》和《健康儿童行动提升计划(2021—2025年)》,加强儿童保健与婴幼儿养育照护科普知识宣传,提高公众健康素养,妇幼健康司定于2023年8月—12月开展儿童保健与婴幼儿养育照护科普作品征集评选活动,收集、遴选、推介一批优秀科普作品。有关事项通知如下。

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    沧州2023年新时代食育作品征集获奖作品展示

    2023-08-02 13:35

    为更好地促进食育知识的传播和普及,沧州市疾控中心组织开展了“2023年新时代食育作品征集活动”,我们一起去看看获奖作品吧!

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    岳西2023年新时代食育作品征集获奖作品展示3

    2023-08-02 13:13

    为推动健康学校建设工作,助力“健康中国”战略的稳步推进,帮助学生树立正确食育理念,培养学生合理饮食行为习惯,根据国家和省市关于“2023年新时代食育作品征集”活动有关要求,岳西县卫生健康委、岳西县教育局联合开展了岳西县2023年新时代食育作品征集评选活动,我们一起去看看获奖作品吧!

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    山东省妇女儿童活动中心亲子食育家庭教育案例征集活动评选结果公示

    2023-08-02 10:19

    为贯彻落实习近平总书记关于注重言传身教,注重从小事做起立德树人家庭教育路径与方法的重要指导要求。同时,依据《家庭教育促进法》“相机而教,寓教于日常生活之中”的方式方法,由山东省妇女儿童活动中心、山东网上家长学校联合举办的“亲子食育家庭教育案例征集活动”评选工作已基本结束。现将活动评审结果予以公示。

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    世卫组织发布新指南:脂肪、碳水化合物怎么吃更健康?

    2023-08-02 10:01

    近期,世卫组织根据最新的科学证据更新了关于总脂肪、饱和脂肪和反式脂肪、以及碳水化合物的指南。这三项新指南包含的建议旨在降低不健康体重增加和与膳食有关的非传染性疾病,此次发布的三项新指南,连同世卫组织早前发布的关于游离糖、非糖甜味剂和钠摄入指南,以及即将发布的关于多不饱和脂肪酸和低钠盐替代品指南,将成为健康饮食概念的基础。

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    盘点 |2023年7月食育行业发展动态

    2023-08-01 16:52

    2023年7月,《2023年度食品安全国家标准立项计划》发布实施,贯彻落实食品安全“最严谨的标准”;首批全国健康学校建设单位名单公布,推动落实全国健康学校建设;教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》,完善基础教育课程体系,发挥地方课程和校本课程育人功能;联合国粮食及农业组织(粮农组织)发布最新版《世界粮食安全和营养状况》报告;食育网首个官方卡通形象“食育果果”正式亮相……7月份,我国食育行业还有哪些新动态,快来跟食育网小编一起看看吧——

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    岳西2023年新时代食育作品征集获奖作品展示2

    2023-08-01 16:28

    为推动健康学校建设工作,助力“健康中国”战略的稳步推进,帮助学生树立正确食育理念,培养学生合理饮食行为习惯,根据国家和省市关于“2023年新时代食育作品征集”活动有关要求,岳西县卫生健康委、岳西县教育局联合开展了岳西县2023年新时代食育作品征集评选活动,我们一起去看看获奖作品吧!

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    岳西2023年新时代食育作品征集获奖作品展示1

    2023-08-01 16:18

    为推动健康学校建设工作,助力“健康中国”战略的稳步推进,帮助学生树立正确食育理念,培养学生合理饮食行为习惯,根据国家和省市关于“2023年新时代食育作品征集”活动有关要求,岳西县卫生健康委、岳西县教育局联合开展了岳西县2023年新时代食育作品征集评选活动,我们一起去看看获奖作品吧!

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    李晓燕:从妇女儿童工作者的角度出发,如何充分借助食育开展家庭教育?

    2023-08-01 11:11

    从吃什么,到怎么吃更健康,再到良好饮食习惯的形成,家庭作为孩子的第一所学校,起到了至关重要的作用。如何开展家庭教育?如何充分借助食育开启幸福人生?2023年6月16-17日,在山东威海举办的“2023 (第二届)中国食育发展大会”上,食育网特别邀请了临沂市妇女儿童活动中心主任李晓燕现场与大家分享《着力家庭食育 开启幸福人生》。

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    新疆维吾尔自治区发展改革委扎实推动粮食节约和反食品浪费工作

    2023-07-31 17:24

    为积极贯彻落实党中央关于全面加强资源节约工作有关部署要求,落实新疆维吾尔自治区党委、人民政府关于节约粮食和反食品浪费的工作部署,新疆维吾尔自治区发展改革委会同新疆维吾尔自治区农业农村厅、商务厅、机关事务管理局、市场监管局、粮食和物资储备局等27家新疆维吾尔自治区相关单位建立新疆维吾尔自治区粮食节约和反食品浪费专项工作机制,着力在全区构建节约粮食、反对浪费的长效机制。

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    “泉校康”济南市学校健康教育指导专家团队成立暨首批学校卫生健康辅导员聘任仪式举行

    2023-07-31 16:55

    7月11日,培养“健康第一”的教育理念!“泉校康”济南市学校健康教育指导专家团队成立暨首批学校卫生健康辅导员聘任仪式在济南中学铁一校区大礼堂举行。

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    国家卫健委:关于开展2023年世界母乳喂养周活动的通知

    2023-07-31 14:33

    国家卫生健康委日前印发关于开展2023年世界母乳喂养周活动的通知,提出大力推进医疗机构、商场、车站、机场、景区等公共场所以及女职工较多的用人单位、托育机构加强母婴设施建设,提高母婴设施配置率。

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    沈阳市疾病预防控制中心联合市教育局在全市校园内开展“食育”活动

    2023-07-31 10:43

    7月7日,沈阳市疾病预防控制中心营养与食品卫生所联合市教育局,在全市770余所中小学、普通高等院校、中等职业教育学校和特殊教育学校开展了以《中国居民膳食指南(2022)》和《儿童青少年生长迟缓食养指南(2023年版)》为核心知识的“食育”教育宣传工作。本次“食育”教育宣传活动以手抄报评比,营养知识讲座,发放致学生和家长一封信等丰富多彩的方式宣讲了如何培养健康生活理念以及如何建立良好生活习惯。通过“食育”对孩子进行我国饮食文化的弘扬,既可以开阔孩子的文化视野,增强民族自豪感,也能使其树立良好的饮食文化修养。

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    王静:培养学生面向未来的健康营养生活理念,学校能怎么做?

    2023-07-28 08:09

    为推动食育开展,威海市望海园中学尝试了多种形式的教育,并已形成相对成熟的经验。如利用连廊优势打造食育文化以及实景教育场;开展SSI五域健康素养课程、食育活动课程、特色活动;进行学生订制ABCD个性套餐、刷脸就餐以及营养餐管理;等等。

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    李洪燕: 五育融合视域下的小学食育教育初探

    2023-07-28 08:01

    山东师范大学附属小学在“尚善”教育课程体系下,积极建构善德、善智、善体、善美、善劳五育并举的融合式课程体系。

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