2022-05-07 08:22
5月6日,中国奶业协会召开在线发布会,正式发布《国家“学生饮用奶计划”推广管理办法》(修订版),并深入解读了新修订的《办法》及配套的3项学生饮用奶系列团体标准,为进一步健全推广管理制度、开创推广工作新局面提供了有力保障。
2022-05-07 08:08
婴幼儿乳粉的安全一直是重中之重,为加强对相关生产企业的监管,提升婴幼儿配方乳粉产品的质量,江西省市场监管局从源头“抓起”,初步实现可视化监管。
2022-05-06 15:46
2022年4月26日,“赋能幼儿创新教育,携手领跑食育新赛道!”园长交流会在线圆满召开,160位幼儿教育相关工作者参加了本次直播会议。
2022-05-06 09:30
教育部要求9月起中小学生要学煮饭;全国健康学校建设计划实施;北京中小学生食育实践活动开启;《中国居民膳食指南(2022)》在京发布……4月我国食育行业还有哪些最新动态呢,食育网小编带大家一起看看。
2022-05-06 08:50
近期,湖北个别地方幼儿园疑似食品安全事件引发社会广泛关注,对大众心理造成负面影响。为防止和杜绝类似事情再次发生,严防严管严控幼儿园食品安全风险,保障儿童饮食安全,经省局研究,即日起在全省开展为期两周的幼儿园食品安全风险隐患排查整治行动。
2022-05-06 08:40
为促进学校落实食品安全主体责任,守牢校园食品安全底线,滨州市沾化区市场监管局凝心聚力,齐抓共管,多举措加强学校食堂食品安全监管工作,保障师生舌尖上的安全。
2022-05-06 08:28
为确保广大中、小学生用餐安全,杜绝校园食品安全事故发生,近期,昆明市市场监管局对全市学生集体供餐单位、学校食堂及校园周边开展全覆盖监督检查,以“四个最严”织牢食品安全防护网,守牢全市学校食堂和学生集体用餐配送单位食品安全底线。
2022-05-06 08:13
近日,四川省科学技术厅、中共四川省委宣传部、四川省科学技术协会联合发布了四川省第十三批省级科普基地地名单。其中四川旅游学院主持建设的四川旅游学院食育教育科普基地成功入选,获“四川省科普基地”称号。
2022-05-05 08:43
近五年来,平湖市用“营养与食育”引领全市义务教育学校和幼儿园五育融合,助力学生德智体美劳全面发展,形成了具有平湖辨识度的食育普及工作特色。
2022-05-05 08:32
为更好的传播2022年“5·20”中国学生营养日相关信息,中国学生营养与健康促进会制作了2022年“5·20”中国学生营养日主题宣传活动工具包,点进下载。
2022-05-05 08:30
2022年全民营养周活动时间是5月15-21日,活动主题:会烹会选、会看标签,活动口号:“健康中国 营养先行”、“膳食新指南 健康常相伴”。今年的全民营养周活动中,山东营养学会面向全省发起了科普短视频有奖征集活动。
2022-05-05 08:08
2022全民营养周传播主题Logo正式发布,标识以“购物车满载各种食物”的图形强调“会烹会选,会看标签”,传递了营养健康的消费理念,突出了实践平衡膳食的价值导向。
2022-05-05 08:01
为有效预防和避免学校食品安全事件的发生,确保学生集中配餐食品安全,按照市市场监管局关于春季学校食堂食品安全专项检查工作的统一部署,咸阳市食品药品检验检测中心配合开展学生餐集中配送食品安全快检工作。
2022-04-29 09:11
为保障学生和教职工在校集中用餐的食品安全与营养健康,加强监督管理,切实将食品安全工作落到实处,近日,山东省菏泽市曹县教体局党委书记、局长张作同率局食安办分管领导袁绍安、食安办主任徐保社一行三人走进曹县第一实验小学,就营养餐工作进行检查和调研。
2022-04-29 08:56
月28日,湖北省襄阳市樊城区教育局发布了《关于新未来幼儿园食品安全问题的情况通报》,针对樊城区汉水华城新未来幼儿园家长发现幼儿园采购食材质量不过关、与展示食品差价较大等问题予以回应。
2022-04-29 08:45
4月26日中午,学校四平路校区有学生反映午餐盒饭中的咸猪肉质存在问题。获悉情况后,学校第一时间启动自查,详细检查了原料采购、入校验收、制作和分发过程。当天下午,杨浦区市场监督管理局也到校进行检查。
2022-04-29 08:39
为贯彻落实《沈阳市新冠肺炎疫情防控指挥部通告(第55号)》要求,切实做好中小学校有序开展线下教学的充分准备工作,4月26日,沈阳市市场监管局组织召开我市复学复课期间学校食品安全重点工作部署暨学校食堂及全市中央集配单位食品安全培训会议。
2022-04-29 08:36
为做好2022年学校食品安全安全工作,确保广大师生在校饮食安全,2022年4月26日,市市场监管局联合市教育局组织召开2022年全市春季学期学校食品安全工作电视电话会议,通报钦州市今年以来学校食堂及周边食品安全专项检查工作情况,并指出主要存在问题。