全国首部劳动教育地方性法规《常州市劳动教育促进条例》出台，有效推动常州市劳动教育法治化、系统化和科学化发展；
4部门联合发布《集中用餐单位食品安全问题专项治理行动工作方案》，全面提升集中用餐单位食品安全水平；
中国食育发展大会形象标识（LOGO）发布；
食育网开始筹备2024（第三届）中国食育发展大会，期待与您合作！
·政策 标准
#01 《集中用餐单位食品安全问题专项治理行动工作方案》的通知印发
详情链接：关于印发《集中用餐单位食品安全问题专项治理行动工作方案》的通知
强调要督促学校严格落实食品安全校长（园长）负责制和学校相关负责人陪餐制度；加大学校食品安全与营养健康知识宣传力度等内容。
强调要实施“管慢病”工程，降低健康风险；实施“控疾病”工程，夯实健康屏障；实施“重妇幼”工程，关爱妇幼健康；实施“新爱卫”工程，推进社会健康综合治理等内容。
·行业动态
#01 国家卫健委开展儿童保健与婴幼儿养育照护科普作品征集评选活动
为进一步落实《“健康中国2030”规划纲要》《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》和《健康儿童行动提升计划（2021—2025年）》，加强儿童保健与婴幼儿养育照护科普知识宣传，提高公众健康素养，妇幼健康司定于2023年8月—12月开展儿童保健与婴幼儿养育照护科普作品征集评选活动，收集、遴选、推介一批优秀科普作品。
详情链接：国家卫健委：关于开展儿童保健与婴幼儿养育照护科普作品征集评选活动的通知
#02 《岭南膳食模式》隆重发布
为全面贯彻党的二十大精神，积极倡导全社会的健康饮食方式，8月1日，在中国营养学会和广东省卫生健康委员会指导下，广东省营养学会牵头并组织专家制订、发布了《岭南膳食模式》。
专家组通过总结岭南地区居民传统的饮食特点，并结合现代循证营养健康证据，凝练出了涵盖八条特征的《岭南膳食模式》，向社会公开发布并倡导积极推广《岭南膳食模式》。
详情链接：广东省营养学会隆重发布《岭南膳食模式》
#03 2023小小科普员营养与运动全能素养展示活动举办
8月1日，中国学生营养与健康促进会运动与营养分会和体医融合学生健康分会联合举办“2023小小科普员营养与运动全能素养展示活动”。以中小学生为主体，老师、学校以及家长共同参与，以“营养与运动健康在行动”为主体，通过题库学习运动与营养以及健康生活方式的相关知识。
详情链接：关于开展2023小小科普员营养与运动全能素养展示活动的通知
#04 食育网“食育进万家”系列活动：立秋、七夕节与食育那些事儿
为贯彻落实妇女儿童发展纲要与发展规划，传承、弘扬中国传统饮食文化，食育网特别策划以“重传承讲食育促家风”为主题的“食育进万家”系列活动，旨在通过食育这座桥梁，让大家体会到中国传统饮食与节日食物的魅力和对家的情感，培养孩子爱自己、爱父母、爱家、爱国的情怀。
8月4日，食育网邀请到食育推广人、《给妈妈的第一本食育书》联合主编、乡里共生联合创始人陈小龙开展第二期讲座，就“暑末秋初谈食育立秋传统与家庭生活”向大家展开分享。
8月17日，第三期——七夕节·吃巧果揭秘最具浪漫色彩的传统节日，本期食育网邀请到国家一级公共营养师、国家高级健康管理师、食育指导师刘海莲开展第三期讲座，就七夕节·吃巧果揭秘最具浪漫色彩的传统节日展开分享。
详情链接：弘扬传统寻七夕，留存中国好味道
详情链接：立秋好“食”光，趣谈立秋与食育那些事儿！
#05 国家卫健委开展2023年预防出生缺陷日主题宣传活动
9月12日是预防出生缺陷日。8月15日，为贯彻落实《健康中国行动（2019-2030年）》，加强出生缺陷防治社会宣传和健康教育，进一步推进出生缺陷综合防治工作，国家卫健委就做好2023年预防出生缺陷日主题宣传活动下发通知。
详情链接：国家卫健委：关于开展2023年预防出生缺陷日主题宣传活动的通知
#06 上海试点含糖饮料警示标识工作“红橙绿”走进超市
含糖饮料过多摄入危害大，为了提升市民健康意识，上海市疾控中心制定了《含糖饮料健康提示标识试点应用及效果评估实施方案》，在全市159家试点商超及便利店开展含糖饮料调查项目。此次悬挂的警示标识分为橙红绿三色，主要针对含糖饮料和代糖饮料。
详情链接：上海试点含糖饮料警示标识工作，“红橙绿”提醒走进嘉定超市
#07 强化标准引领，打造高品质深圳食育品牌
8月17日，深圳市标准技术研究院组织召开2023年食育团体标准立项论证会及展食育课程专家审核工作，完善7-9年级食育教材，打造具有深圳特色的食育课程，深入食育课程实践研究，加快推进校园食育高质量发展。
详情链接：强化标准引领，打造高品质深圳食育品牌
#08 《中国肥胖患病率及相关并发症：1580万成年人的横断面真实世界研究》报告发表
8月17日，解放军总医院第一医学中心母义明教授团队在学术期刊《DiabetesObesityandmetabolism》（《糖尿病、肥胖与代谢》）发表迄今为止在我国进行的最大规模的关于超重和肥胖患病率及相关并发症的当代研究——《中国肥胖患病率及相关并发症：1580万成年人的横断面真实世界研究》报告。
这份研究有来自全国243个城市的1580万名符合条件的成年人参与，为我们绘制出了一幅数字版的“中国肥胖地图”。有 34.8% 的人超重，另外还有 14.1% 的人有更严重的肥胖问题，超重/肥胖问题在男性群体中变得比女性更普遍。
详情链接：最新“中国肥胖地图”出炉，肥肉长在哪里不让你担心？
#09 黑龙省开展老年营养餐桌试点工作
8月17日，为深入贯彻《黑龙江省国民营养计划（2017年—2030年）》，全面落实《健康龙江行动（2019—2030年）老年健康促进行动实施方案》，不断满足老年人营养健康需求，提高老年人营养健康水平，黑龙江省卫生健康委在全省医养结合机构中开展老年营养餐桌试点建设工作。
详情链接：黑龙江省开展老年营养餐桌试点工作覆盖全省13市（地）21家试点单位
#10 《2022年中国居民健康素养监测情况》公布
8月21日，国家卫生健康委公布《2022年中国居民健康素养监测情况》。监测结果显示，2022年我国居民健康素养水平达到27.78%，比2021年提高2.38个百分点，继续呈现稳步提升态势。
详情链接：国家卫生健康委公布《2022年中国居民健康素养监测情况》
#11 河南省开展首批百所“食育试点幼儿园”2023年暑假食育分层培训活动
8月21日，河南省学前教育发展中心发布关于组织河南省首批百所“食育试点幼儿园”2023年暑期食育分层培训的通知。
为强化各食育试点教职工食育理念，助力食育工作的全面深入开展，进一步推进食育工程落地，更好的促进幼儿健康全面发展，河南省学前教育发展中心特邀请食育课程、健康、食养，卫生保健、居食管理等方面的专家，组织各食育试点全体教职工开展分层分岗培训。
#12 深圳市批准《校外食育实践基地评价规范》等3项团体标准立项
根据《团体标准管理规定》及《深圳市深圳标准促进会团体标准管理办法》，8月23日，深圳市深圳标准促进会对《校外食育实践基地评价规范》等3项“食育”团体标准制定项目予以立项，并将立项团体标准清单予以公布。
详情链接：深圳市关于批准《校外食育实践基地评价规范》等3项团体标准立项的通知
#13 第一批湖南省营养与健康学校名单发布
8月23日，为适应儿童青少年生长发育需要，推动学校营养与健康工作，规范学校营养与健康相关管理行为，根据《湖南省营养与健康学校建设试点工作方案》有关要求，经现场验收、综合评定、公示等程序，认定湖南省89所学校为第一批湖南省营养与健康学校。
详情链接：第一批湖南省营养与健康学校名单发布
#14 2023年全民健康生活方式宣传月活动开启并发布宣传月主题海报
2023年9月1日是第17个“全民健康生活方式日”。
8月25日，国家卫健委发布了关于组织开展2023年全民健康生活方式宣传月活动的通知。深入推进实施以“三减三健”（减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼）为主题的全民健康生活方式行动，进一步传播和普及健康知识，营造良好社会氛围，国家卫健委拟于2023年9月组织开展全民健康生活方式宣传月活动。
8月31日，全民健康生活方式行动国家行动办公室发布了全民健康生活方式宣传月主题宣传海报。
详情链接：国家卫健委：关于组织开展2023年全民健康生活方式宣传月活动的通知
#15 辽宁省出台食品安全工作重大事项督促落实办法和约谈办法
为进一步建立更为严格的食品安全工作责任制和责任追究制度，防范食品安全重大风险隐患，8月25日，辽宁省食品安全委员会印发《辽宁省食品安全重大事项督促落实办法》和《辽宁省食品安全工作约谈暂行办法》。督促落实情况和约谈整改将纳入年度食品安全工作评议，以此来进一步推动落实食品安全重点任务，保障人民群众“舌尖上的安全”。
详情链接：辽宁省出台食品安全工作重大事项督促落实办法和约谈办法
#16 “2023年杭州市小小科普员食品安全讲解大赛”决赛活动顺利举行
8月26日上午，“2023杭州市小小科普员食品安全讲解大赛—品饮营养健康牛奶，传播食品安全知识”决赛活动在中国杭州举行，进入决赛的27强选手现场给大家带来了精彩的演讲。通过青少年选手的幽默风趣、自然、专业的讲解，家长和孩子搜集资料、学习理解、脚本创作、现场拍摄、视频剪辑，营造了全家学科学，爱科学的良好氛围，对推动杭州市科普创新工作产生积极影响。
详情链接：“2023年杭州市小小科普员食品安全讲解大赛”决赛活动顺利举行
#17 中国食育发展大会形象标识（LOGO）发布！
“推动食育交流 探索食育落地”！
为突出食育的重要性和发展方向，把食育发展大会打造成一个独特的、有价值的、富有识别度的品牌，食育网设计了食育发展大会LOGO，于8月31日正式对外发布。
LOGO以圆形环为基础，通过图形和符号组合，结合麦穗线条、装满米饭的碗以及发光太阳等元素，传达健康、成长、食物和美好未来的食育内涵。
